Bazı badem çeşitlerinin Fenolojik ve Pomolojik özelliklerinin belirlenmesi

Yükleniyor...
Küçük Resim

Tarih

30.06.2019

Dergi Başlığı

Dergi ISSN

Cilt Başlığı

Yayıncı

TÜTAD

Erişim Hakkı

info:eu-repo/semantics/openAccess

Özet

Bu araştırma sulu koşullara uygun badem çeşitlerini belirlemek amacıyla Gaziantep’te 2012-2013 yıllarında yürütülmüştür. Gaziantep’te Antepfıstığı Araştırma Enstitüsü’nde oluşturulan badem genetik kaynaklarındaki 21 çeşit ve 6 tür materyal olarak kullanılmıştır. Badem çeşitleri; Glorieta, Süper Nova, Ayles, Guara, False Barese, Sonora, Ne Plus Ultra, Ferrastar, Marta, Bertina, Bozkurt, Halit Bey, Garrigues, Ferragnes, Cristomorto, Nonpareil, Ferraduel, Yaltinski, Texas, Moncayo ve Peerless, badem türleri ise; Amygdalus orientalis Mill., A. turcomanica Lincz., A. webbii Spach, A. arabica Oliver, A. bucharica Korsh. ve A. kuramica Korsh.’dır. Badem türleri içerisinde en erken çiçeklenme; Nonpareil badem çeşidinden 4 gün önce çiçeklenen Amygdalus orientalis Mill. ve A. webbii Spach, türlerinde olmuş, bunu Nonpareil badem çeşidinden 1 gün önce çiçeklenen A. bucharica Korsh. ve A. kuramica Korsh. türleri takip etmiş, en geç çiçeklenen tür ise Nonpareil badem çeşidinden 10 ve 12 gün sonra çiçeklenen A. turcomanica Lincz. ve A. arabica Oliver türleri olmuştur. Çeşitler içerisinde en erken çiçeklenme; Sonora (-3) çeşidinde gözlenmiş, bunu sırasıyla Peerless (-1), Nonpareil (0), Texas (+2), Ferrastar (+2), Bozkurt (+4), Moncayo (+4), False Barese (+6), Ne Plus Ultra (+6), Marta (+6), Halit Bey (+6), Garrigues (+7), Ferragnes (+8), Cristomorto (+9), Ayles (+9), Yaltinski (+9), Ferraduel (+10), Super Nova (+11), Bertina (+11) çeşitleri takip etmiş, en geç çiçeklenme Glorieta (+12) ve Guara (+12) çeşitlerinde saptanmıştır.

Açıklama

Anahtar Kelimeler

Badem, genetik kaynaklar, Prunus amygdalus, Amygdalus spp.

Kaynak

TÜTAD

WoS Q Değeri

Scopus Q Değeri

Cilt

6

Sayı

2

Künye

atlı, h. s. (2019). bazı badem çeşitlerinin fenolojik ve pomolojik özellikleri nin belirlenmesi. türkiye tarımsal araştırmalar dergisi, 6(2).