Öğretmen adaylarının doğal afetler konusuna yöneliketkili öğrenme biçimleri nin belirlenmesi
| dc.contributor.author | Özgen, Nurettin | |
| dc.contributor.author | Ünaldı, Ülkü Eser | |
| dc.contributor.author | Bindak, Recep | |
| dc.date.accessioned | 2024-12-24T19:18:38Z | |
| dc.date.available | 2024-12-24T19:18:38Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.department | Siirt Üniversitesi | |
| dc.description.abstract | Bu çalışmanın amacı, öğretmen adaylarının doğal afetler konusunu, etkili öğrenmebiçimlerini saptamaktır. Her bireyin bilgiyi öğrenme biçimi farklı olduğu için bilgiyeulaşma, onu kavrama, öğrenme ve aktarma biçimi de farklı olacaktır. Buna göre, bireysel, grupsal, kinetiksel, işitsel ve görsel öğrenim biçimleri tercih envanterineuygun olarak 25 maddelik Likert tipi bir ölçek formu hazırlanmış ve örneklem olarak da281 öğretmen adayının görüşüne başvurulmuştur. Ölçeğin Cronbach's Alpha güvenirlikkatsayısı ,791 olarak hesaplanmıştır. Veriler yüzde frekans, tek yönlü varyans analizi vebağımsız gruplar t-testi ile analiz edilmiştir. İstatistiksel analizlerde anlamlılık düzeyi 0.05olarak alınmıştır. Analizler sonucunda, öğretmen adaylarının -çeşitli değişkenlere göre -doğal afetler konusunu çoğunluklagörsel öğrenme biçiminde tercih ettikleri, bunakarşınbireysel öğrenme biçiminin ise aday öğretmenler tarafından daha az tercih edilenöğrenme stili olduğu istatistiksel olarak tespit edilmiştir. | |
| dc.identifier.endpage | 323 | |
| dc.identifier.issn | 2147-1037 | |
| dc.identifier.issue | 4 | |
| dc.identifier.startpage | 303 | |
| dc.identifier.trdizinid | 169066 | |
| dc.identifier.uri | https://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/169066 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12604/5244 | |
| dc.identifier.volume | 12 | |
| dc.indekslendigikaynak | TR-Dizin | |
| dc.language.iso | tr | |
| dc.relation.ispartof | Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi | |
| dc.relation.publicationcategory | Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.snmz | KA_20241222 | |
| dc.subject | Eğitim | |
| dc.subject | Eğitim Araştırmaları,Çevre Çalışmaları | |
| dc.title | Öğretmen adaylarının doğal afetler konusuna yöneliketkili öğrenme biçimleri nin belirlenmesi | |
| dc.type | Article |
