Yaygın din eğitim kurumlarında teknolojinin önemi ve kullanımı

Erpay, İlyas

Yaygın din eğitim kurumlarında teknolojinin önemi ve kullanımı

dc.authorid	orcid.org/0000-0003-2350-6998	en_US
dc.contributor.author	Erpay, İlyas
dc.date.accessioned	2020-02-26T06:59:07Z
dc.date.available	2020-02-26T06:59:07Z
dc.date.issued	2019	en_US
dc.department	İlahiyat Fakültesi	en_US
dc.description.abstract	Teknolojik gelişmelerin ivme kazandığı günümüz bilgi çağında, teknoloji kullanımı her alanda vazgeçilmez bir hal almıştır. İnsan hayatının her safhasında var olan teknolojik araç ve gereçlerin insanlara sunduğu fırsatlar ile kişilerin yaşam tarzlarında, bilgiye erişim şekillerinde insanların öğrenme ve öğretme alışkanlıkları vs. üzerinde değişimler yaratmıştır. Bu teknolojik gelişim ile yaşanan değişimler, insana dair en önemli alanlardan biri olan eğitimde de kendini göstermiştir. Çağa uygun olarak modern öğretim araç ve materyallerin eğitim sisteminde kullanılması kaçınılmaz bir durum haline gelmiş; bu sebeple de klasik öğretim metotlarından çağdaş öğretim metotlarına geçişte teknolojinin eğitime entegre edilmesi amaçlanmıştır. Bu durum keza din eğitimi için de geçerlidir. Ancak sadece din eğitiminin verildiği örgün din eğitim kurumlarında değil yaygın din eğitim kurumlarında da teknolojinin eğitime entegre edilmesi mümkün hale getirilmelidir. Bu bağlamda bu çalışmanın amacı; Diyanet İşleri Başkanlığına bağlı yaygın din eğitim kurumlarında teknolojik materyal kullanımına ve din görevlilerinin yaygın din eğitiminde teknolojik materyal kullanımına ilişkin durumunu belirlemektir. Diğer taraftan genel eğitimde teknolojik altyapıyı iyileştirme amacıyla başlatılan Fatih Projesinin, yaygın din eğitiminde gerekliliği konusunda din görevlilerinin yaklaşımları ortaya koyulmaya çalışılmıştır. Bu amaç doğrultusunda çalışmada nicel araştırma metotlarından tarama modeli kullanılmış ve seçilen çalışma gurubuna anket tekniği uygulanmış, elde edilen bulgular betimlenmiştir.	en_US
dc.identifier.citation	Erpay, İ. Yaygın din eğitim kurumlarında teknolojinin önemi ve kullanımı. Şarkiyat, 11(3), 1318-1352.	en_US
dc.identifier.doi	10.26791/sarkiat.629520
dc.identifier.endpage	1352	en_US
dc.identifier.issue	3	en_US
dc.identifier.startpage	1318	en_US
dc.identifier.trdizinid	327077
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12604/2643
dc.identifier.volume	11	en_US
dc.indekslendigikaynak	TR-Dizin
dc.language.iso	tr	en_US
dc.publisher	e-Şarkiyat İlmi Araştırmalar Dergisi/Journal of Oriental Scientific Research (JOSR)	en_US
dc.relation.ispartof	e-Şarkiyat İlmi Araştırmalar Dergisi/Journal of Oriental Scientific Research (JOSR)
dc.relation.publicationcategory	Makale - Uluslararası Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı	en_US
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	en_US
dc.snmz	KG_20241224
dc.subject	Din eğitimi	en_US
dc.subject	Yaygın Din Eğitimi	en_US
dc.subject	Teknoloji	en_US
dc.subject	Din öğretimi teknolojisi	en_US
dc.subject	Materyal Geliştirme.	en_US
dc.title	Yaygın din eğitim kurumlarında teknolojinin önemi ve kullanımı	en_US
dc.type	Article	en_US