Öğretmenlerin Tükenmişlik Düzeylerinin Maslach Tükenmişlik Envanteri İle İncelenmesi: Batman İlinde Yapılan Bir Araştırma

dc.contributor.authorUslu, Mehmet Ali
dc.contributor.authorAcar, Safa
dc.date.accessioned2024-12-24T19:16:23Z
dc.date.available2024-12-24T19:16:23Z
dc.date.issued2020
dc.departmentSiirt Üniversitesi
dc.description.abstractBu çalışmanın temel amacı özellikle duygusal emek harcama ihtimali yüksek olan öğretmenlerinbazı değişkenler açısından tükenmişlik duygusu düzeylerinin belirlenmesi ve tükenmişliğin altfaktörleri olan kişisel başarı, duyarsızlaşma ve duygusal tükenme alt boyutlarının hangisinin dahayoğun olarak hissedildiğinin ortaya konulmasıdır. Bu amaç doğrultusunda literatürde en fazlakullanılan ölçek olan Maslach Tükenmişlik Ölçeği (MTÖ) Batman ilinde ilk, orta ve lise düzeyindeeğitim veren okullarda çalışan öğretmenlere yöneltilerek veriler elde edilmiştir. Elde edilen verileSPSS 25,0 istatistiksel ve AMOS.v24 analiz paket programları kullanılarak yaş, çalışma süresi,branş ve mesleki kıdem süresi gibi değişkenler yönünden karşılaştırmalı analizlergerçekleştirilmiştir.
dc.identifier.doi10.18506/anemon.520901
dc.identifier.endpage284
dc.identifier.issn2147-7655
dc.identifier.issn2149-4622
dc.identifier.issue1
dc.identifier.startpage277
dc.identifier.trdizinid365279
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.18506/anemon.520901
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/365279
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12604/4362
dc.identifier.volume8
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofAnemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_20241222
dc.subjectEğitim
dc.subjectEğitim Araştırmaları,Psikoloji
dc.titleÖğretmenlerin Tükenmişlik Düzeylerinin Maslach Tükenmişlik Envanteri İle İncelenmesi: Batman İlinde Yapılan Bir Araştırma
dc.typeArticle

Dosyalar