Bilimsel bilgi ve metodolojilerin sonu
dc.contributor.author | Demir, M. Şirin | |
dc.contributor.author | Memduhoğlu, Hasan Basri | |
dc.contributor.author | Yayla, Ahmet | |
dc.contributor.author | Özok, Halil İbrahim | |
dc.contributor.author | Hastunç, Yunus | |
dc.date.accessioned | 2019-12-27T12:10:21Z | |
dc.date.available | 2019-12-27T12:10:21Z | |
dc.date.issued | 2014 | en_US |
dc.department | Eğitim Fakültesi | en_US |
dc.description.abstract | Son yıllarda dünyanın bilimsel ve entelektüel gündemine damgasını vuran ve her geçen gün daha da belirginleşen bir takım argümanlar, arayış ve eğilimler, alışageldiğimiz pozitivist dünya düzeni ve paradigmanın ilke ve öngörüleri üzerine temellendirilmiş bulunan bilimin bir kurum olarak işlevselliğini yitirdiğini, geleneksel anlayış ve postülatlara dayalı bilimsel bilgi ve metodolojilerin artık sonuna gelindiğini çeşitli platformlarda ortaya koymuş, bilimin sonuç ve çıktılarının, insanlığı büyük ölçüde beklenmedik ve arzulanmayan neticelerle yüz yüze getirdiğini, pozitivist postülatlar üzereine temellendirilmiş bilimsel bilgininin hakikate ulaşmada tek başına yeterli olmayabileceğini, bilimsel bilgiye ulaşılmaya çalışılırken kullanılan araç ve gereçlerin, yöntem ve tekniklerin esaslı bir paradigmatik değişimden geçmesi gerektiğini ortaya koymuştur. Söz konusu argümanların ışığında bir belit (aksiyom) olarak ortaya çıkan bir hakikat insanoğlunun daha emin bir geleceğe doğru ilerlemesinin önkoşulunun artık eskimeye yüz tutmuş bulunan paradigmanın yerine yenisinin tesis edilmesi olmuştur. "Bilimsel Bilgi ve Metodolojilerin Sonu " başlıklı bu betimsel makalede, seküler ve mekanistik bir dünya telakkisine dayalı salt rasyonel bir aklın toplumsal, siyasal ve ekonomik alandaki fenomenleri izah edemeyebileceği anlayışından hareketle, pozitivist bilimin eleştirisinin yanısıra bilimin zamanı ve mekanı aşan, disiplinlerarası ve daha kadim bir üst anlatı ve retorik üzerine temellendirilmesi gerektiği pozitivizmin ve maddesel gerekirciliğin kavram ve olguları üzerine temellendirilmiş bir dünyada beşeriyetin yeni yaşamsal reçetelerin arayışına koyularak yepyeni bir epistemoloji üzerinde terakki ve tekamül göstermesinin yeni paradigmanın inşa edilebilmesi açısından hayati bir önem arz ettiği vurgulanmıştır. | en_US |
dc.identifier.citation | Demir, Ö. G. M. Ş., Memduhoğlu, H. B., Yayla, A., Özok, O. H. İ., & Hastunç, Ö. Y. (2014). Bilimsel Bilgi Ve Metodolojilerin Sonu.The Journal of Academic Social Science Studies, 28, 573-580 | en_US |
dc.identifier.endpage | 580 | en_US |
dc.identifier.startpage | 573 | en_US |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12604/2531 | |
dc.identifier.volume | 28 | en_US |
dc.institutionauthor | Memduhoğlu, Hasan Basri | |
dc.institutionauthor | Hastunç, Yunus | |
dc.language.iso | tr | en_US |
dc.publisher | The Journal of Academic Social Science Studies | en_US |
dc.relation.ispartof | The Journal of Academic Social Science Studies | |
dc.relation.publicationcategory | Makale - Uluslararası Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı | en_US |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
dc.snmz | #KayıtKontrol# | |
dc.subject | Bilim | en_US |
dc.subject | Bilgi | en_US |
dc.subject | Metod | en_US |
dc.subject | Metodoloji | en_US |
dc.subject | Pozitivizm | en_US |
dc.subject | Paradigma | en_US |
dc.title | Bilimsel bilgi ve metodolojilerin sonu | en_US |
dc.type | Article | en_US |