Öğretim Üyelerinin Kullandığı Beden Dilinin Öğrenme-Öğretme Süreçlerine Katkıları
dc.contributor.author | Akran, Sevda Koç | |
dc.contributor.author | Keskin, Süleyman | |
dc.contributor.author | Yücel, Sümeyye | |
dc.date.accessioned | 2024-12-24T19:18:59Z | |
dc.date.available | 2024-12-24T19:18:59Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.department | Siirt Üniversitesi | |
dc.description.abstract | Bu araştırmanın temel amacı, öğretim elemanlarının kul-landığı beden dilinin öğrenme-öğretme süreçlerine katkılarına ilişkin öğretmen adaylarının görüşlerini belirlemektir. Araştır-manın çalışma grubu 2017-2018 eğitim-öğretim yılında, Siirt Üniversitesi Eğitim fakültesi, Sosyal Bilimler ve Türkçe Eğitimi bölümündeki Türkçe, Matematik ve fen bilimleri bölümünün fen bilgisi ve matematik, Temel eğitim bölümündeki sınıf, bilgi-sayar ve öğretim teknolojileri eğitimi bölümündeki BÖTE 88 öğretmen adayı oluşturmaktadır. Araştırmada araştırmacılar tarafından geliştirilen ‘’yarı yapılandırılmış görüşme formu” kullanılmıştır. Görüşme formunda elde edilen sonuçlar betim-sel ve içerik analiz yöntemine tabi tutulmuştur. Araştırma so-nucunda öğretmen adaylarının öğretim elemanlarının kullan-dıkları beden dilinin onlarda özgüven becerisi geliştirdiği, dik-kat çekme süreçlerini kullanması gerektiği, beden dilinin olum-lu-olumsuz yönlerinin olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Araştır-mada elde edilen sonuçlar doğrultusunda bazı öneriler sunul-muştur. | |
dc.identifier.endpage | 424 | |
dc.identifier.issn | 2147-5717 | |
dc.identifier.issn | 2147-6152 | |
dc.identifier.issue | 17 | |
dc.identifier.startpage | 403 | |
dc.identifier.trdizinid | 309266 | |
dc.identifier.uri | https://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/309266 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12604/5466 | |
dc.identifier.volume | 0 | |
dc.indekslendigikaynak | TR-Dizin | |
dc.language.iso | tr | |
dc.relation.ispartof | Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi | |
dc.relation.publicationcategory | Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.snmz | KA_20241222 | |
dc.subject | Eğitim | |
dc.subject | Eğitim Araştırmaları | |
dc.title | Öğretim Üyelerinin Kullandığı Beden Dilinin Öğrenme-Öğretme Süreçlerine Katkıları | |
dc.type | Article |