İlahiyat Eğitimi Alan Kişilerin Kürtaja Yönelik Tutumları Üzerine Bir Alan Araştırması
| dc.contributor.author | Aktaş, Ahmet | |
| dc.date.accessioned | 2024-12-24T19:18:29Z | |
| dc.date.available | 2024-12-24T19:18:29Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.department | Siirt Üniversitesi | |
| dc.description.abstract | Bireysel hak ve özgürlükler, din, bilim, ahlak ve vicdan gibi farklı parametrelerin kesiştiği bir olgu olması nedeniyle tartışmalı bir konu haline gelen kürtaj, bu konuda fikir beyan edenlerin referans noktalarının farklılaşmasından dolayı daha da karmaşık bir hal almaktadır. Bu yüzden kürtajla ilgili farklı yaklaşımlar ortaya çıkmaktadır. Bu farklı yaklaşımlardan birisi, kürtaja, “seçim yanlısı” yaklaşımdır. Bu yaklaşım kürtajı kadının kendi bedeni üzerindeki tasarrufu bağlamında değerlendirmektedir. Bir diğer yaklaşım ise kürtaja fetüsün hayat hakkının ihlali olarak bakan “yaşam yanlısı” yaklaşımdır. Kürtaja dini referans alarak yaklaşanların kürtaja yönelik tutumları sahip oldukları dini anlayış çerçevesinde şekillenebilmektedir. Dini referans olarak kabul etmenin yanı sıra halkın dini hayatını etkileme potansiyeline sahip olan kişilerin bu konudaki yaklaşımları, toplumsal düzlemde kürtaja yönelik tutumları şekillendirme ihtimali taşımaktadır. Bu yüzden örgün veya yaygın din eğitimcisi/adayı olan kişilerin kürtaja yönelik tutumlarının tespit edilmesi önem arz etmektedir. Buradan hareketle bu çalışma, örgün din eğitimi almış kişilerin kürtaja yönelik tutumlarını ele almaktadır. Nicel olarak tasarlanan çalışma kapsamında farklı yaş, cinsiyet ve meslek gruplarından örgün din eğitimi almış ve hali hazırda bu eğitimi alan kişilerin kürtaja yönelik tutumları anket aracılığıyla toplanan veriler çerçevesinde tespit edilmeye çalışılmıştır. Çalışma sonucunda resmi din eğitimi alan kişilerin kürtaja yönelik negatif bir tavra sahip oldukları, sadece sağlık açısından gerekli durumlarda kürtajın yapılması gerektiği yönünde bir tutuma sahip oldukları tespit edilmiştir. | |
| dc.identifier.doi | 10.7827/TurkishStudies.62463 | |
| dc.identifier.endpage | 19 | |
| dc.identifier.issn | 2667-5544 | |
| dc.identifier.issue | 1 | |
| dc.identifier.startpage | 1 | |
| dc.identifier.trdizinid | 1178144 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.7827/TurkishStudies.62463 | |
| dc.identifier.uri | https://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/1178144 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12604/5163 | |
| dc.identifier.volume | 18 | |
| dc.indekslendigikaynak | TR-Dizin | |
| dc.language.iso | tr | |
| dc.relation.ispartof | Turkish Studies- Comparative Religious Studies | |
| dc.relation.publicationcategory | Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.snmz | KA_20241222 | |
| dc.subject | Etik,Eğitim | |
| dc.subject | Eğitim Araştırmaları,Din Bilimi,Felsefe,Kadın Araştırmaları | |
| dc.title | İlahiyat Eğitimi Alan Kişilerin Kürtaja Yönelik Tutumları Üzerine Bir Alan Araştırması | |
| dc.type | Article |
