Eğitimde inovasyon ve din eğitimi ilişkisi

Yükleniyor...
Küçük Resim

Tarih

2019

Dergi Başlığı

Dergi ISSN

Cilt Başlığı

Yayıncı

İktisadi ve Sosyal Yönleriyle İnovasyon

Erişim Hakkı

info:eu-repo/semantics/openAccess

Özet

İnsanlığın varoluşundan bu yana eğitim ve din eğitimi faaliyetleri farklı şekillerde de olsa devam etmiş ve dinamikliğini korumuştur. Her dönemde inovatif gelişmelerle beraber eğitim materyalleri, eğitim yöntemleri, eğitim ortamları ve eğitimin yapılış şekilleri değişikliğe uğramış, günün şartlarına göre yenilenmiştir. Eğitim araçları önceleri taşlara, kabuklara, derilere kazınmış materyaller iken kâğıdın bulunmasıyla değişmiş, el yazmaları ile çoğaltılan kitaplardan matbaalarda basılan binlerce eğitim materyallerine geçiş inovasyonla mümkün olmuştur. Günümüze geldiğimizde yaşadığımız çağ itibariyle inovasyon insan yaşamının bir parçası değil adeta yaşamın kendisi konumuna dönüşmüş, teknoloji ve yenilik hayatın merkezine konumlanmıştır. Bu değişme ve gelişme eğitim bilimlerine de yansımıştır. Bilgisayar, tablet, akılı telefon olmadan hiçbir işlem yapamadığımız bu dönemde öğrenciler sınıf ortamlarına kitap veya defter getirme ihtiyacı hissetmez olmuşlar, yanlarında akıllı telefonlarının olmasını yeterli görür hale gelmişlerdir.

Açıklama

Anahtar Kelimeler

Eğitim, İnovasyon

Kaynak

İktisadi ve Sosyal Yönleriyle İnovasyon

WoS Q Değeri

Scopus Q Değeri

Cilt

Sayı

Künye

Kızıl C. , Yaşa A. , Uyan B. , Erpay İ. , Küçüktopuzlu K. F. , Dağ M. , Çakır M. , Aslan T. , Gaberli Ü. , Topsakal Y. , Aslan Y. (2019). Eğitimde inovasyon ve din eğitimi ilişkisi. Ankara. İksad.

Koleksiyon