ÖĞRETMENLERİN YABANCILAŞMA ALGILARINA İLİŞKİN BİR META ANALİZ

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorGöztok, Halil İbrahim
dc.contributor.authorMemduhoğlu, Hasan Basri
dc.date.accessioned2024-12-24T19:16:41Z
dc.date.available2024-12-24T19:16:41Z
dc.date.issued2024
dc.departmentSiirt Üniversitesi
dc.description.abstractBu çalışmada; meta analiz yoluyla, cinsiyet ve medeni durum değişkenlerinin öğretmenlerin yabancılaşma algılarına etkisi incelenmiştir. Tarama stratejisi doğrultusunda cinsiyet değişkenini içeren 27; medeni durum değişkenini içeren 20 çalışma analize dâhil edilmiştir. Çalışmada okul kademesi moderatör değişken olarak kullanılmış ve tüm analizlerde rastgele etkiler modeli esas alınmıştır. Analizler doğrultusunda, anlamsızlık ve yalıtılmışlık boyutlarında erkek öğretmenlerin yabancılaşma algılarının kadın öğretmenlerden daha yüksek olduğu, bununla birlikte yalıtılmışlık boyutunda bekâr öğretmenlerin yabancılaşma algılarının evli öğretmenlerden daha yüksek olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Moderatör değişkenlerle ilgili sonuçlar incelendiğinde ise Güçsüzlük ve Okula Yabancılaşma boyutlarında ilkokulda görev yapan erkek öğretmenlerin yabancılaşma algılarının kadın öğretmenlerden daha yüksek olduğu ve yine Okula Yabancılaşma boyutunda ilkokullarda görev yapan bekâr öğretmenlerin yabancılaşma algılarının evli öğretmenlerden daha yüksek olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Bu sonuçlar doğrultusunda öğretmenlerin yabancılaşma algılarının önüne geçilmesi, okul dinamiklerinin sürekli kontrolü ve sağlıklı işleyişini sağlamak amacıyla bakanlığa bağlı taşra teşkilatında bir mesleki rehberlik birimi oluşturulması önerilmiştir.
dc.identifier.doi10.24315/tred.1486310
dc.identifier.endpage2148
dc.identifier.issn2630-6301
dc.identifier.issue3
dc.identifier.startpage2136
dc.identifier.trdizinid1267047
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.24315/tred.1486310
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/1267047
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12604/4549
dc.identifier.volume14
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofTrakya Eğitim Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_20241222
dc.subjectYabancılaşma
dc.subjectOkul
dc.subjectöğretmen
dc.subjectmeta analiz
dc.titleÖĞRETMENLERİN YABANCILAŞMA ALGILARINA İLİŞKİN BİR META ANALİZ
dc.typeArticle

Dosyalar

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu