Ortaokul Öğrencilerinin Bilimsel Sorgulama Becerileri Algılarının, Merak, Motivasyon ve Tutum Açısından İncelenmesi

dc.contributor.authorKahyaoğlu, Mustafa
dc.contributor.authorSaraçoğlu, Mehtap
dc.date.accessioned2024-12-24T19:16:16Z
dc.date.available2024-12-24T19:16:16Z
dc.date.issued2018
dc.departmentSiirt Üniversitesi
dc.description.abstractBu çalışmanın amacı, ortaokul öğrencilerinin bilimsel sorgulamabecerileri algılarının onların Fen Bilimleri’ne yönelik merak,motivasyon ve tutum düzeyleri tarafından ne derece yordandığınıincelemektir. Bu çerçevede araştırma ilişkisel tarama modeline göretasarlanmıştır. Araştırmanın katılımcılarını 2017-2018 eğitim ve öğretimyılında Siirt il merkezinde öğrenim gören 169 ortaokul öğrencisioluşturmuştur. Araştırmada veri toplama aracı olarak ‚Fen’e YönelikBilimsel Sorgulama Becerileri Algı Ölçeği?, ‚Fen’e Karşı Merak Ölçeği?,‚Fen Öğrenmeye Yönelik Motivasyon Ölçeği? ve ‚Fen ve TeknolojiDersi Tutum Ölçeği? kullanılmıştır. Veriler korelasyon ve çokluregresyon analizi teknikleri kullanılarak çözümlenmiştir. Araştırmabulguları Fen’e karşı merak, motivasyon ve tutumun ortaokulöğrencilerinin bilimsel sorgulama becerileri algılarının önemliyordayıcıları olduğunu göstermektedir. Elde edilen sonuçlar fen eğitimiile ilgili alanyazın dikkate alınarak tartışılmıştır.
dc.identifier.doi10.18009/jcer.472673
dc.identifier.endpage376
dc.identifier.issn2148-2896
dc.identifier.issue12
dc.identifier.startpage358
dc.identifier.trdizinid328450
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.18009/jcer.472673
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/328450
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12604/4322
dc.identifier.volume6
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofJournal of Computer and Education Research
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_20241222
dc.subjectEğitim
dc.subjectEğitim Araştırmaları,Psikoloji,Davranış Bilimleri
dc.titleOrtaokul Öğrencilerinin Bilimsel Sorgulama Becerileri Algılarının, Merak, Motivasyon ve Tutum Açısından İncelenmesi
dc.typeArticle

Dosyalar