Özel yetenekli öğrencilerin Bilsem’deki öğretim uygulamalarına ilişkin görüşleri

Basit Öğe Kaydı
dc.authorid0000-0003-0240-7093en_US
dc.contributor.authorEpçaçan, Uğur
dc.contributor.authorOral, Behçet
dc.date.accessioned2020-06-18T12:56:33Z
dc.date.available2020-06-18T12:56:33Z
dc.date.issued2019en_US
dc.departmentSosyal Bilimler Meslek Yüksekokuluen_US
dc.description.abstractBu araştırmanın amacı, özel yetenekli öğrencilerin Bilim ve Sanat Merkezi’ndeki (BİLSEM) öğretim uygulamalarına ilişkin görüşlerini belirlemektir. Araştırma, durum çalışması ile desenlenmiştir. Verilerin toplanması için araştırmacılar tarafından hazırlanan yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu 2017- 2018 eğitim-öğretim yılı bahar döneminde Siirt Bilim ve Sanat Merkezi’nde öğrenim gören 56 özel yetenekli öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmada, verilerin analizi için nitel araştırma yaklaşımlarından içerik analizi kullanılmıştır. Araştırma sonucunda, öğrencilerin çoğunluğu BİLSEM’deki eğitimin bilişsel ve kişisel gelişimlerine katkı sağladığını, az sayıda öğrenci ise eğitimden istedikleri düzeyde yararlanmadıklarını belirtmiştir. Öğrencilerin tamamına yakını, yetenekleri açısından kendilerini geliştirme fırsatı bulduğu için BİLSEM’in okuldan çok farklı olduğu görüşünü savunmuştur. Öğrencilerin bazıları sınav kaygısı ve yorgunluk gibi durumlardan dolayı BİLSEM’de devamsızlık yaptığını ifade ederken derslere devam eden birçok öğrencinin BİLSEM’de huzur bulduğunu ifade ettiği tespit edilmiştir. Öğrencilerin önemli bir kısmı BİLSEM’e yönelik beklentilerinin karşılandığını ifade etse de kuruma yönelik memnuniyetin artması için öğrencilerin daha iyi tanınması yönünde çaba sarf edilmesi gerektiği sonucuna ulaşılmıştır.en_US
dc.identifier.citationEpçaçan, U. & Oral, B. (2019). Özel yetenekli öğrencilerin Bilsem’deki öğretim uygulamalarına ilişkin görüşleri. Siirt Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , 7 (13) , 139-166 . Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/pub/susbid/issue/46451/542539en_US
dc.identifier.endpage166en_US
dc.identifier.issn2147-8406 / 2548-0111
dc.identifier.issue13en_US
dc.identifier.startpage139en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12604/2693
dc.identifier.volume7en_US
dc.institutionauthorEpçaçan, Uğur
dc.language.isotren_US
dc.publisherSiirt Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisien_US
dc.relation.ispartofSiirt Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.snmz#KayıtKontrol#
dc.subjectÖzel yetenekli öğrencien_US
dc.subjectBilim ve Sanat Merkezien_US
dc.subjectöğretim uygulamalarıen_US
dc.titleÖzel yetenekli öğrencilerin Bilsem’deki öğretim uygulamalarına ilişkin görüşlerien_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
Uğur Epçaçan. Özel yetenekli öğrencilerin BİLSEM'deki öğretim uygulamalarına ilişkin görüşleri..pdf
Boyut:
475.16 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
makale
İndir
Lisans paketi
Listeleniyor 1 - 1 / 1
[ X ]
İsim:
license.txt
Boyut:
1.44 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama:
İndir

Koleksiyon

2) Makale